TƏLİM TEXNOLOGİYALARI

NECƏ ÖYRƏTMƏLİ Kİ, UŞAQLAR ÖYRƏNSİN?

TƏLİMİN TƏŞKİL EDİLMƏSİ ÜSULLARINDAN

"TƏDQİQ EDİRƏM" ÜSULU

"MÜZAKİRƏDƏ MÜTƏXXƏSSİS ROLLARI" ÜSULU

"TƏLİM MÜZAKİRƏSİ" ÜSULU

İNTERAKTİV TƏLİM ÜSULLARI 

"TƏNQİDİ DÜŞÜNMƏ" ÜSULU  

YAZI ÜSULLARI

"BİRGƏ" ( MÜŞTƏRƏK ) TƏLİM ÜSULU 

İNŞA, ESSE VƏ MƏRUZƏLƏRİN YAZILMASI

"FƏNLƏR ÜÇÜN MÜZAKİRƏ ROLLARI"  ÜSULU   

"TEMATİK DƏRS" ÜSULU (İNTEQRASİYA NÖVÜ)

"SOKRATİK SUALLAR" TƏLİM ÜSULU

KOMPÜTERDƏ PRAKTİK DƏRSLƏRİN TƏŞKİLİ İLƏ BAĞLI ÜMUMİ TOVSİYƏLƏR

CÜTLÜKLƏRDƏ OXUMA - CÜTLÜKLƏRDƏ ÜMUMİLƏŞDİRMƏ

DƏYƏR XƏTTİ  

"GÖZLƏNTİ YARATMA" ÜSULU

RUS BÖLMƏSİNDƏ AZƏRBAYCAN DİLİ DƏRSLƏRİNDƏ TƏLİMİN TƏŞKİLİNİN FORMA VƏ ÜSULLARI 

FİZİKA DƏRSLƏRİNDƏ MÜASİR TƏLİM TEXNOLOGİYALARININ İSTİFADƏSİ

LAYİHƏ NECƏ HAZIRLANIR?

TƏLİM LAYİHƏLƏRİ

DƏRSLƏRDƏ LAYİHƏ İŞ FORMASININ TƏŞKİLİ

BİOLOGİYA TƏLİMİN TƏŞKİLİNƏ VERİLƏN ƏSAS TƏLƏBLƏR

BİOLOGİYA DƏRSLƏRİNDƏ MÜASİR TƏLİM TEXNOLOGİYALARI

YAZI VƏRDİŞLƏRİNİN YOXLANILMASI ÜÇÜN HEKAYƏLƏRİN YAZILMASI